«Чужих детей не бывает»

Она молодой специалист – скоро исполнится два года её пребывания в данной должности. Но это уже достаточный опыт, чтобы освоиться в профессии, познать её особенности и выбрать для себя основные подходы в работе с детьми. – Все дети – в независимости от социального статуса и материального положения – требуют одинакового к себе внимания, – считает Ирина Алексеевна. – И, вместе с тем, необходим индивидуальный подход к каждому ребёнку, каждому подростку. Обычно воспитанниками реабилитационного центра являются разновозрастные ребята и девочки. У них своя социальная история, свои психологические установки. И молодому педагогу не всегда просто бывает в работе. «Профессия психолога непростая, – соглашается Ирина. – Но в то же время интересная». Находя подход к детям, специалист использует разные методы – и современные в том числе. Например, технику арт-терапии и визуализации, тренинги. Это могут быть релаксационные занятия и обычные занятия в момент психологической разгрузки детей, мероприятия концертно-постановочного характера. – С другой стороны, вместе с воспитателями мы стараемся для наших воспитуемых создать условия, приближенные к домашним. И самим стать для них частичкой большой семьи, – рассказывает Ирина Алексеевна. Выстраивать психологические установки для своих юных подопечных она учится и у собственной мамы. Более чем двадцатилетний стаж работы НатальиПетровны воспитателем в Кодочиговском детском саде позволяет ей делиться советами с дочерью. Собственно, глядя на мать, Ирина и выбрала ещё со школы свою профессию. А потом поступила в Нижегородский педагогический университет, где училась по направлению психологии. – Всегда хотела работать с детьми, и мама для меня в этом служит примером, – отзывается Ирина. Свои знания и навыки в профессии она не упускает случая расширить, участвуя во многих семинарах. И вообще эта симпатичная девушка – человек весьма разносторонний, активный и творчески одарённый. Она участница марийского национального ансамбля песни, в составе которого выступала на разного уровня фе- стивалях и конкурсах. А недавно решила попробовать свои силы в декоротивноприкладном искусстве. И стала участницей областного интерактивного конкурса «Я – мастер», выполнив для этого картину в технике пластилинографии. Опять же – с содержанием в национальном стиле. Ирина Кузнецова – член районной Молодёжной палаты. И всё это вполне согласуется с её делом педагога-психолога, во многом помогая. Например, в том, чтобы уделять особое внимание, как отмечает она, развитию у своих подопечных коммуникативности, межличностных отношений, а также их творческих способностей.